Como estamos a fazer isso

Descobre como o nosso ambicioso projeto se desenvolve em dez países, promovendo o trabalho em equipa, a colaboração online e a inovação. Através de uma mistura harmoniosa de colaboração virtual, reuniões regulares online e eventos presenciais envolventes, avançamos na nossa missão de construir a Universidade Europeia em cinco áreas-chave.

Junta-te a nós nesta exploração dinâmica da realização e do progresso colectivos.

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Gestão

Eficiência da equipa em todos os países

Para trabalhar em colaboração com dez instituições estabelecidas, construímos uma estrutura de gestão transparente cujo principal desafio é coexistir com a forma específica como cada uma das universidades trabalha.
Em conjunto, definimos as nossas regras de funcionamento, objetivos, prazos e recursos. Agora, e utilizando os conhecimentos especializados das dez universidades em diferentes domínios da gestão de projetos, estamos a trabalhar para criar uma estrutura inovadora de uma Universidade Europeia como um organismo comum com regulamentos comuns, onde podemos garantir que a qualidade dos resultados, a conformidade e a eficiência não só são excelentes, mas também servem de modelo para outras instituições.

Líder da área de gestão na EUNICE: Mariusz Glabowski, Universidade de Tecnologia de Poznan (Polónia)

Oferta académica

Educação flexível e personalizada

A nossa visão a longo prazo vai para além da mera oferta de programas e cursos académicos conjuntos entre os dez parceiros: engloba uma abordagem holística em conformidade com a declaração de missão da EUNICE.
Começando por identificar as competências nucleares da EUNICE para melhorar a nossa oferta académica coletiva, pretendemos também dar prioridade ao ensino de línguas estrangeiras para promover a consciência intercultural e os valores partilhados na EUNICE.
Este processo abrangente envolve um trabalho aprofundado para garantir o alinhamento dos processos académicos e administrativos, promovendo assim a excelência pedagógica e a inovação em todas as universidades da EUNICE.

Gestor da EUNICE para a Oferta Académica: Hounaida Frikha, Université Polytechnique Hauts-de-France (França)

Aprendizagem experimental

Formar cidadãos para a Europa do futuro

O grupo de Trabalho 3 da EUNICE visa melhorar a aprendizagem experimental e a mobilidade no seio da aliança, promovendo a liderança dos estudantes, as competências-chave e os valores europeus.
As principais estratégias incluem a criação de comités consultivos a nível institucional, a mobilização e a capacitação dos estudantes através da criação de clubes de estudantes pan-EUNICE e a facilitação de reuniões conjuntas entre representantes das dez universidades parceiras.
Empenhada em promover intercâmbios inclusivos e ambientalmente sustentáveis, a EUNICE assegura um acesso equitativo a oportunidades educativas transformadoras. Além disso, o WP3 organiza eventos culturais e desportivos, bem como campos de aprendizagem experimental de verão para um envolvimento imersivo na comunidade.
Através destes esforços e iniciativas multifacetadas, a EUNICE esforça-se por proporcionar experiências e oportunidades enriquecedoras, fomentando os valores europeus e cultivando um forte sentido de comunidade entre os seus membros, ao mesmo tempo que inspira estudantes vibrantes e com uma mentalidade global a contribuírem como cidadãos do nosso mundo dinâmico e interligado.

Gestora da Área de Aprendizagem Experiencial da EUNICE: Susana Amante, Instituto Politécnico de Viseu (Portugal)

Investigação e empreendedorismo

Encurtar a ponte entre a universidade e as empresas

Para favorecer o crescimento profissional dos nossos alunos e reforçar as suas capacidades empreendedoras, estamos a desenvolver um método de ensino orientado para a indústria que permite aos nossos alunos tornarem-se os profissionais de que o mercado necessita, com base numa auditoria exaustiva do ambiente académico e empresarial atual.
Proporcionaremos estágios industriais intersectoriais e multidisciplinares aos estudantes, que poderão ter uma experiência de trabalho em todos os dez países onde estamos presentes.
Os nossos programas de ensino centram-se no alinhamento dos currículos e das competências dos licenciados com as suas carreiras profissionais, melhorando as vias de emprego para os nossos estudantes e oferecendo às empresas os recursos humanos de que realmente necessitam para prosperar.

Diretor da área de Sociedade e Negócios da EUNICE: Lucia Zappalà, Universidade de Catania (Itália)

Difusão, digitalização e impacto

Causar impacto

O pacote de trabalho 5 criará diferentes ferramentas de digitalização, comunicação e impacto para o desenvolvimento e a implementação adequados das actividades da EUNICE. Se não comunicarmos o que estamos a fazer, mais vale não fazer nada. Por conseguinte, levaremos a cabo comunicações estratégicas e reforçaremos os recursos de comunicação para apoiar a implementação eficaz das nossas actividades e para divulgar as lições da nossa experiência às diferentes partes interessadas. Além disso, asseguraremos que a infraestrutura digital e de comunicações da EUNICE seja tão eficiente quanto possível e continuamente melhorada para maximizar a sua adequação ao objetivo. É igualmente importante, e é outro objetivo deste pacote de trabalho, analisar a eficácia das actividades da EUNICE para identificar os êxitos e as lições a retirar para a aliança e para outras partes interessadas do ensino superior.
Gabriel Moncalián Montes (Universidade de Cantabria, Espanha), Líder do Pacote de Trabalho 5 da EUNICE (Digitalização, Comunicação e Impacto)